وبحسب البيان الصادر عن وزارة التربية الوطنية، فإن الجهود متواصلة لزيادة إمكانية الوصول إلى التعليم لأطفال العمال الزراعيين الموسميين والأسر شبه البدوية.
وفي هذا السياق، ومع صدور المنشور الرئاسي بشأن “العمال الزراعيين الموسميين” الذي صدر العام الماضي، تم اتخاذ تدابير مهمة لتحسين الظروف المعيشية للعمال الزراعيين الموسميين وزيادة فرص حصولهم على الخدمات العامة.
وفي التعميم، الإجراءات الواجب اتخاذها على مستوى مديريات المحافظات والمناطق هي “الوقاية”، و”الكشف”، و”المراقبة”، و”التعويضات”، و”المجالس وواجباتها”، و”مسؤوليات الولاة”، و”المسؤولية”. و”التدقيق” مجمعة تحت العناوين “.
وعقب التعميم، عُقدت “ورشة عمل لإعداد خطة العمل” بمشاركة مديريات التربية الوطنية في المحافظات التي تكثر فيها الهجرة الزراعية الموسمية.
وعقب ورشة العمل، قامت الوزارة بإعداد دليل يحتوي على نماذج من خطط العمل لتنفيذ التعميم لتوجيه مديريات المحافظات والمناطق.
كما تم إرسال “خطط العمل الإقليمية” التي أعدتها مديريات التعليم الوطني بالمقاطعات إلى الوزارة. وشكلت هذه الخطط أساس الدراسات التي سيتم تنفيذها على مستوى المقاطعات لضمان حصول أطفال العمال الزراعيين الموسميين والمهاجرين على التعليم.
ولهذا الغرض، تم اتخاذ تدابير لتعزيز التنسيق بين المؤسسات العامة. وتم توفير خدمات الإقامة في النزل لطلاب المدارس الثانوية والمدارس الثانوية في مقاطعات الهجرة حتى يتمكنوا من تلقي التعليم دون انقطاع في أماكن إقامتهم.
سيتم استخدام نماذج التعليم البديلة
وفي هذا السياق، سيتم تنفيذ نماذج التعليم البديلة مثل تطبيقات المدارس المتنقلة، واستخدام مناطق النشاط الاجتماعي ضمن نطاق مشروع العمال الزراعيين الموسميين (METIP) كفصول دراسية وتعيين معلمين لهذه المناطق.
بحلول عام 2025، ستعمل الوزارة على ضمان استفادة أطفال العمال الزراعيين الموسميين والأسر البدوية من تكافؤ الفرص في التعليم، مع إضافة مساحة خاصة إلى نظام المدرسة الإلكترونية لتتبع هؤلاء الطلاب بشكل فعال وسريع أثناء الهجرة الزراعية الموسمية، إن زيادة عدد الفصول الدراسية المؤقتة في المناطق التي يتركز فيها العمال الزراعيون الموسميون، ستتخذ خطوات مهمة مثل توسيع فرص التعليم التعويضي.
بالإضافة إلى ذلك، سيتم إعداد محتويات مكتوبة ومرئية إعلامية حول الفرص التعليمية للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب، وسيتم تنظيم مدارس صيفية في هذا النطاق.
