انخفض عدد الطلاب الذين يكملون التعليم الثانوي بدون وسادات في العام الدراسي 2022/2023 مقارنة بالتعليم السابق. إذا كان الكون المكون من 80 ٪ من الطلاب في 2021/2022 قد أنهى مسار المدرسة الإلزامية في ثلاث سنوات (أي ، في مسار بدون احتباس) في دورات علمية لاثارة ، انخفضت هذه النسبة المئوية إلى 77 ٪. وفقًا لتقرير الإحصاء العام المديري للإحصاء (DGEEC) ، تم الإبلاغ عنه يوم السبت بحلول صحيفة والتشاور مع الجمهور ، إذا نظرنا فقط إلى الطلاب الذين لديهم دعم الدولة ، كان المعدل 69 ٪. هناك ثماني نقاط مئوية الفرق.
من بين طلاب الدعم الحكومي ، تمكن 64 ٪ فقط من المستفيدين من المستوى من إكمال التعليم الثانوي دون أي احتباس (بانخفاض قدره ثلاث نقاط مئوية مقارنة بالعام السابق). يكون الفرق أقل عند مقارنته بالنسبة المئوية لطلاب العمل الاجتماعي غير المدارس وطلاب الطلاب الذين يعانون من ECHELON B الذين لديهم منصة بدون منصات ، ويحدد بنسبة 77 ٪ و 74 ٪ على التوالي.
نظام التشغيل بيانات DGEEC إنهم يدركون أن معدل الانتهاء من الدورات العلمية الإنسانية ، التي تركز معظم الطلاب الثانويين ، تزداد تدريجياً في السنوات الثماني الماضية (في 2014/2015 كان 55 ٪). ومع ذلك ، فإن عام 2022/2023 جلب انخفاضًا قدره ثلاث نقاط مئوية مقارنة بالنقاط السابقة. على الصعيد العالمي ، كانت هناك زيادة قدرها 22 نقطة مئوية منذ عام 2014.
لا يزال فيما يتعلق بالدورات العلمية الإنسانية ، فإن النسبة المئوية للطلاب الذين لديهم مسار دون الاحتفاظ بها أكبر لدى أولئك الذين يحضرون مسار العلوم والتقنيات (79 ٪). وينطبق الشيء نفسه على الفتيات: ثمانية من كل عشر طلاب ينتهين الثانوية في ثلاث سنوات ، وهو عالم ينزل إلى 7.3 في حالة الأولاد.
من الناحية الجغرافية ، فإن الطلاب الذين يدرسون في المدارس في الشمال (83 ٪) ، وخاصة أولئك الذين يغطيهم مجتمع Ave Intercity (89 ٪) ، لديهم معدلات أعلى من إكمال التعليم الثانوي في الوقت المتوقع.
بطبيعتها للمؤسسة التعليمية ، من القطاع الخاص أن هناك معدلات أعلى من الانتهاء من التعليم الثانوي دون الاحتفاظ بها: 89 ٪ مقارنة بـ 75 ٪ من الطلاب الذين التحقوا بالمدارس العامة.
فيما يتعلق بجنسية طلاب الدورات العلمية الإنسانية ، كان معدل الاستنتاج أعلى بالنسبة لطلاب الجنسية البرتغالية (78 ٪) ، يليه طلاب من الصين (74 ٪) وأوكرانيا (58 ٪).
في التعليم المهني ، 70 ٪ من الطلاب واختتم التدريس الثانوي بدون آباء (ناقص سبع نقاط مئوية مقارنة مع أولئك الذين حضروا الدورات العلمية الإنسانية) ، والمنطقة الصحية هي التي تمكن معظم الطلاب من إنهاء التعليم الإلزامي دون الاحتفالات (79 ٪).
الطلاب المدعى عليهم ، مثل ذلك في الدورات العلمية الإنسانية ، أولئك الذين لديهم معدلات تعليم ثانوية أقل في الوقت المتوقع: في حالة المستفيدين من المستوى للدراسة في الدورات المهنية ، انتهى 61 ٪ من الطلاب في الثانوية في ثلاث سنوات ، بالنظر إلى المدارس العامة فقط ؛ بالفعل في الطلاب الذين يعانون من Echelon B يرتفع هذا الكون إلى 70 ٪ ؛ وفي الطلاب غير المستفيدين من أي دعم الدولة ، استقرت هذه النسبة في 69 ٪ من المجموع.
