طلبت وزارة التعليم من الوزارة الكتالونية التي تحمل الاسم نفسه إجراء خمسة تغييرات على مناهج المدارس الثانوية من أجل تكييفها مع قانون التعليم الإسباني Lomloe. أكثر من متطلبات، هي أوامر إلزامية. وهناك نوعان قابلان للنقاش بشكل خاص. إن الإشارة التي تشير إلى الأدب الكاتالوني والإسباني ستعني، من الناحية العملية، أن طالب المدرسة الثانوية للعلوم الإنسانية يمكنه التخرج من دراسة نفس المستوى الأدبي مثل أقرانه من مسارات أخرى، مثل العلوم. بمعنى آخر، بمستوى أقل مما كان مجبرًا عليه حتى الآن. الأمر الوزاري الآخر يتمثل في التقليل من أهمية TR، العمل البحثي، الذي كان حتى الآن يمثل تحديًا وعملًا مستقلاً لجميع الطلاب الكاتالونيين، الذين كان عليهم اختيار موضوع والعمل عليه بدقة: كحافز، كان هناك حقيقة أنها تحسب 10٪ من الدرجة الإجمالية. ليس الآن: سيتم اعتباره موضوعًا آخر، مما قد يعني أن بعض الطلاب لن يأخذوه بمثل هذا الاهتمام.
