Home ترفيه طلاب البوليتكنيك يدافعون عن الانتقال التدريجي إلى “الجامعة” | التعليم العالي

طلاب البوليتكنيك يدافعون عن الانتقال التدريجي إلى “الجامعة” | التعليم العالي

15
0
طلاب البوليتكنيك يدافعون عن الانتقال التدريجي إلى "الجامعة" | التعليم العالي

دافع الاتحاد الوطني لجمعيات طلاب التعليم العالي في الفنون التطبيقية (FNAEESP) اليوم عن أن الانتقال من “المعهد” إلى “الجامعة” يجب أن يكون تدريجيًا ومقترنًا بتنفيذ الدكتوراه، مع ضمان مهمة التعليم في الفنون التطبيقية.

“إن تحويل معاهد الفنون التطبيقية إلى جامعات الفنون التطبيقية هو أكثر من مجرد تغيير بسيط في التسميات، فهو الطريق الوحيد القابل للتطبيق لرفع مستوى التعليم العالي في البرتغال إلى مستوى التميز. ومع ذلك، يجب إحراز هذا التقدم على مراحل واستراتيجي” ودافع عن الاتحاد في بيان.

تمت الموافقة بالفعل على التغيير إلى “جامعة البوليتكنيك” في البرلمان في عام 2023، بالإضافة إلى إمكانية قيام الكليات التقنية بتدريس الدكتوراه، لكن الحد الأدنى من متطلبات المؤسسات لتبني هذا الاسم يعتمد على النظام القانوني لمؤسسات التعليم العالي (RJIES). ، حاليا في مرحلة المراجعة.

وفقًا للاقتراح الأول للحكومة، الذي تم تقديمه في نهاية العام الماضي، يمكن لمؤسسات التعليم متعدد التخصصات التي تمنح درجة الدكتوراه أن تعتمد اسم “جامعة الفنون التطبيقية”، وهو أحد المعايير التي أبرزتها FNAEESP أيضًا، والتي تدرك أن هذا التحول يجب دمجه مع تنفيذ الدكتوراه.

بالنسبة للاتحاد، يجب أن تكون درجة الدكتوراه متوافقة مع مهمة التعليم في الفنون التطبيقية، لكن بالإضافة إلى ذلك، يقولون إن جامعات الفنون التطبيقية يجب أن يكون لديها أربع درجات على الأقل، اثنتان منها في العمل الفني، وثلاث درجات ماجستير في “الاستراتيجية والتطبيقية”. المجالات والدورة الفنية المهنية العليا (CTeSP)، مما يعزز الاتصال بسوق العمل.

يقول الطلاب: “بعد ست سنوات، وفي نهاية دورة تقييم مراكز الأبحاث الخاصة بها، يجب على هذه المؤسسات نفسها أن تستوفي معايير مكافئة لتلك الخاصة بالجامعات الكلاسيكية مع التمييز بين التدريس وCTeSP”.

وفي سياق التعليم متعدد الفنون التطبيقية، يتوخى اقتراح الحكومة التقريب بين النظامين (البوليتكنيك والجامعة)، بما في ذلك من خلال آليات تسرع عمليات الدمج بين معاهد الفنون التطبيقية والجامعات.

ومع ذلك، يسلط FNAEESP الضوء على وجود أوجه عدم مساواة حاليًا في نموذج التمويل بين النظامين الفرعيين اللذين يفضلان تركيز الموارد والمواهب في المناطق الأكثر تقدمًا، على حساب المناطق الداخلية، حيث تتمتع الفنون التطبيقية بحضور أكبر.

يقول: “إذا لم تتم مراجعة نموذج التمويل بشكل عادل، فهناك خطر المساس بقدرة معاهد الفنون التطبيقية على أداء مهمتها، خاصة في المناطق الداخلية، حيث غالبًا ما تكون هذه المؤسسات المحرك الرئيسي للديناميكية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية”. البيان.

رابط المصدر